今天发布的第一份澳大利亚报告显示，患有发展协调障碍(DCD)的儿童正面临巨大的教育、社会和情感损失。

DCD，通常被称为“隐性残疾”，是一种鲜为人知的神经发育疾病，甚至在卫生专业人员和教育工作者中也是如此。它对运动技能和协调能力的影响意味着患有DCD症的儿童在日常活动中有困难，例如穿衣、吃饭、写作、跑步或玩耍。

这种疾病通常与其他神经发育障碍(如多动症或自闭症)同时发生，这意味着DCD的诊断通常会延迟。一旦父母首先注意，孩子可以等待几年进行治疗。

为了更好地了解它的影响，来自墨尔本维多利亚大学和珀斯Telethon儿童研究所的研究人员调查了澳大利亚443名儿童的父母。

VU大学的联合研究员杰奎琳威廉姆斯博士说：“该报告旨在提高人们的认识，并确保对终身疾病进行更好的标准化诊断、治疗和支持。”

我们呼吁各州和联邦政府承认DCD，并为改善治疗和服务提供财政支持。

由于DCD儿童在7岁之前没有资格申请NDIS“发育迟缓”基金，许多家长还报告称，治疗师(如运动生理学家、职业治疗师、语言病理学家或心理学家)需要支付大量长期费用。

据Telethon Kids的联合研究员Melissa Licari博士说，超过80%的被调查家庭报告说，DCD教对他们孩子在学校的潜力产生了负面影响，因为教师没有意识到这种情况，几乎每个人都担心他们孩子的社会和情感健康。

该报告的建议包括在澳大利亚采用一致和正确的DCD术语和标准化做法，作出明确的诊断，以确定五岁前面临DCD风险的儿童，以便教育部门能够进行干预，并尽快为DCD教师意识培训和资源提供资金。