中国青年网北京6月22日电(记者李华熙)给爸爸做一个工具箱，给爸爸唱一首歌，给爸爸做饭，给爸爸画一幅画像.值此父亲节来临之际，成都航空旅游职业学校95后教师周丽君为班里58名学生布置了特别的父亲节作业，让每个学生都能亲手为父亲准备小礼物，表达对父亲的爱。

最近，学生们陆续完成了作业，周丽君先生组织了一场“父亲节作业分享会”，让每个学生在准备礼物的过程中说出自己的感受。“感觉很有意义，让我更了解爸爸！”“非常感谢老师的好意。”“我们已经很久没有好好交流了。”在现场，学生们与父亲分享了他们的故事。

“每个人的作业都不一样，这样学生完成起来更有兴趣。”周丽君告诉记者，为了让每个学生的作业符合自己的个性，光是布置作业就花了很多时间，但这是非常值得的。“我班的学生都是男生。他们经常告诉我，他们和他们的父亲不知道如何相处，没有共同语言。我就是想以父亲节为契机，用这种方式拉近孩子和父亲的距离。”

给学生布置父亲节作业源于周丽君的个人经历。每逢父亲节，周丽君都会为父亲准备小礼物，这个习惯她坚持了近20年。现在，周丽君的父亲仍然保留着她五岁时送给她的父亲节礼物——一幅手绘画。“父亲非常重视这些礼物，每一件都精心保存，这些礼物也成为我们之间最美好的回忆。”

今年父亲节之前，周丽君为父亲画了一把扇子。“扇子的正面是我画的一幅画。我一直记得小时候坐在爸爸自行车的后座。背面是我重写的一首小诗，感谢父亲对我们家的贡献。”在她的影响下，学生们也回忆起与父亲相处的时刻，并按要求亲手为父亲准备礼物。

“刚拿到作业的时候有点尴尬，不知道该怎么办。听完老师讲的她和她爸爸的故事，我深受感动，顺利完成了这次作业。”学生徐荣斌的作业是手绘亲子t恤。因此，他画了父亲小时候为他撑伞的画面，这也是他记忆中与他相处最清晰的一幕。

单亲家庭的学生罗拓成和父亲住在一起。他的作业是画一幅指甲画，在他父亲的脸上画一条线。“从初中开始，我和父亲的关系变得很紧张，我们经常吵架，见面也不怎么说话。但是我在做这个作业的时候，觉得自己以前太任性了。”

罗伟成说，今年父亲节，他想向父亲道歉。他花了大约两周的时间完成这项任务，“我希望通过这份特殊的礼物，我能修复和父亲的关系”。

“爸爸在我这么大的时候收到我的第一份礼物，应该很震惊吧！”这个班的学生方世珍说：“一般来说，我和妈妈比较亲近，很少和爸爸聊天，也不会说什么。这个作业很有意义。老师让我们自己完成。这将是我永远不会忘记的“任务”。也许因为这次任务，我和爸爸会越走越近。”

编辑：崔宁宁