暑假快到了。对于已经完成二年级学习任务的同学来说，这是进入三年级前的最后一个暑假，也是准备三年级复习的黄金期。下面，我就和准毕业班的朋友们分享一下，今年夏天我们应该为英语学习做哪些准备。

首先，词汇已经复习了三个层次。

认知通行证。词汇基础知识可以直接帮助我们理解阅读练习的课文。认知词汇是我们在阅读中取得高分的必要条件。

听听。在词汇学习中，掌握单词的正确发音同样重要，它决定了我们所听单词的输入和输出是否相等，直接影响听力考试的成败。

拼写错误。这是写作的一个关键环节。如果我们不能通过单词的拼写，我们很可能会在作文考试中失败。

为此，首先要梳理高考词汇，建立自己的词汇手册，并制定阶段性复习计划。然后在高三的时候，反复梳理自己的生僻字，让自己的词汇手册变得越来越细，最终实现考前无生词的理想状态。

二、深入理解英语试题

选择：本练习主要考查语法知识、日常交际语言和词语辨析。

常规考试的语法要点包括：

动词的时态语态：需要考虑动词的主动和被动，主句的时态一致，主谓一致等等。同时也要注意一些常规考试完成式中的时间状语。

非谓语动词：分词、不定式作状语和定语是我们复习的重点。

情态动词：主要把握情态动词表达主观臆测，并且情态动词已经做到。

四分句：定语从句主要考虑关系词的选择。名词性从句需要先分析从句的性质，然后根据句子的意思选择连词。状语从句主要是根据句子的意思判断主句的逻辑关系来确定连词。

特殊句型：主要考察强调结构.那.和倒置的结构。

完形填空：这是性价比最高的项目。完形填空的一般原则是在上下句中寻找线索，尽量不要脱离段落。一口气处理完这个话题。

具体的回答策略是：

注意连词起到的关键作用，会提示上下句的逻辑关系。

注意课文中类似结构的重复出现。

词语搭配是解决问题的有效方法之一。

完形填空中经常测试的4个语法点是：名词性从句中什么的选择；定语从句中关系词(连词)的选择；情态动词“将”表示过去是，过去是；强调结构的检查.那.

5 .熟悉词的新义，一词多义。

常用短语辨析。

7善于运用排除法。近年来，天津高考中需要排除在完形填空之外的科目比例不断增加。

阅读：大部分英文文章还是“全-分-全”。因此，高考阅读把握的总体原则是：逐段阅读，顺序阅读，寻找题干，在课文中找到题干附近的答案。

1应用文：一般在文中找到问题就能找到答案。

2说明文字：一、科普文字：第一段阐述了研究课题的主要思路——。在阅读的同时，要密切关注几个方面：研究的目的，研究表明研究者所说的话。答案中选择的答案要围绕研究的主题，也就是文章的主题来选择。二是活动文本：第一段找到活动的主题，也就是文本的主旨。同时注意参与者。——显示了参与者对活动的态度。

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话题、观点文章：第一段要把握好讨论的话题——的主旨。同时注意支持者和反对者说什么——来表明各自的观点。最后，找到你

任务型阅读：解题思路与阅读理解的解题技巧基本一致。考试的方向大多集中在叙事上。在平时的练习中，要注意答题的格式要求，特别要注意在文体上与人和时态保持一致。

书面表达：审题时特别注意细节：找出题中的人称、时态、结尾的要求。

复习策略：写作时注意文章结构，一般采用我们惯用的三段式，内容分布要鲜明。在平时的写作中，有意识地运用经常被测试的语法知识，如名词性从句、分词作状语、倒装结构和虚拟语气等。

(作者系天津市二十中英语教师、高级教师、区级学科带头人。)

编辑：邓