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2020-03-01 14:20

关于34个省市公布开学时间表 开始时间还会延迟吗

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随着疫情的蔓延开来,全国陷入了一种非常窘迫的状态,农名工不能复工,学生无法开学,这些问题一直充斥着人们的内心,仿佛永远都在期待,期待恢复往日的正常生活。但随着疫情正在不断控制,越来越多的人开始关心复工和开学了。殊不知,前线再次传来一个消息,却让所有人心头一震,仿佛难以接受这个事实。

由于疫情的失态极其严重,举国上下都开始了一身作者防范工作。因此,到处家家户户闭门锁户,不走亲访友,更别提上班上学了,并且这样的时间整整持续了数月之久,学生党的寒假也被无限延长,而对人们的生活压力也是造成了巨大的影响。而针对性开学时间,却遭到了再次延迟的通知。

企业延迟复工,学生延迟开学,这已经成为了目前抗击病情的统一战线。但是工作仍需要进行,学业也很重要,而针对性的在家上网课是一种迫于无奈的办法,因为学生很难适应隔着电脑屏幕的学习方式,所以什么时候开学也成为了学生党们最关注的焦点,然而这一次,钟南山院士携同医疗人员的共同努力,终于发布了关于34个省市开学时间表,这让所有孩子的家长深深的缓了一口气:“终于放心了!”

从开学时间表中我们清晰可鉴,几乎所有的省份在2月份是不会开学的,有一部分会延迟至3月中旬以及下旬,更是有一些疫情较为严重的地区开学时间是未定的。所以对于疫情时期的开学时间表,很多人心里都有了一个定数,那么问题也会相继而出,早开学真的会比较好吗?甚至还有学生反问:“暑假泡汤了?”

有不少网友反映,虽然目前疫情能够得以控制良好,各地区的新增患者减少,而治愈人数在不断上升,但是这并不代表疫情已经完全消失了,而且也不能抱着侥幸的心理来面对此次的疫情,而学生所在的学校,是属于人流量聚集体,因此,学校其实属于一个非常大的隐患。所以面对开学时间的前后,其实很多人心里都有答案了,那么到底有无隐患?

内容延伸:

一、预习要注意的几个问题:

1、预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题,自己一定要搞懂,以消灭“拦路虎”。

2、若以前没有预习的习惯,想方法改变,先预习后上课,等到尝到甜头,取得经验,再提高自己的预习水平。

3、预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。

4、学习差的学生,课前不预习,上课听不懂,课后还需花大量的时间去补缺和做作业,整天忙得晕头转向,挤不出一点时间去预习。其实,这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须做好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后,要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间,但上课能听得懂,减少了因上课听不懂而浪费的时间,同时,还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长,运转正常了,学习的被动局面也就会改变,就再也不需加班加点了。

二、预习的好处

1、能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

2、有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。

3、预习有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学习效果好。

4、预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。