2021-10-31 10:01

团队交流活动中如何玩空方游戏规则?

导读概述:员工之间的沟通与合作在公司中非常重要。时间:40分钟。人数:5人一组,10人一大组,24人一个班最好。目的:增进个体之间的合作、群

音频解说

概述:员工之间的沟通与合作在公司中非常重要。

时间:40分钟。

人数:5人一组,10人一大组,24人一个班最好。

目的:增进个体之间的合作、群体之间的沟通与协作,从而发现经常出现的问题并探索解决这些问题的方法,以及在群体中工作时是否有领导者,实现领导者的作用。

道具:2套空的方形塑料板、教室等会议室或走廊。

步骤:

1.10人的大组分为两组,一组名为“策划组”,另一组名为“执行组”,两名成员名为“观察组”。

2.培训师对“计划团队”、“执行团队”和“观察团队”有三种不同的指示。

3.整个任务将在25分钟内完成。

4.从现在开始,将分别交给“策划组”、“执行组”和“观察组”。

指令

“计划小组”的任务说明和程序

1.培训师现在给“策划小组”的四名成员每人发一个装有魔法板的信封,并告诉“策划小组”这四个信封中的魔法板放在一起时将是一个空方块。

2.培训师告诉“策划团队”,从现在开始,你有25分钟的时间制定一个计划,如何指挥“执行团队”拼出空方块矩阵,让“执行团队”执行计划。整个计划和执行时间为25分钟。

3.“策划组”可以随时对“执行组”进行口头指导,但只要“执行组”开始工作,就不允许“策划组”进行任何进一步的指导。

规划团队工作时的规则。

1.你信封里的魔法板只能放在自己面前,也就是不能碰别人的魔法板,也不能把所有的魔法板都混在一起。

2.策划引导阶段,不能拿其他玩家手里的魔板,也不能互相交换魔板。

3、任何时候都不能直接说或展示图形回答。

4.空方块不能随时组合,应该留给“执行团队”。

5.不要在魔法板或信封上做任何标记。

6.“执行团队”必须监督您遵守上述规则的情况。

7.当执行团队开始组装魔法板时,计划团队无法给出任何指导,只能留下来观察执行团队如何组装魔法板。

执行团队任务指令和程序。

1.培训师告诉“执行团队”,您的任务是根据“计划团队”给出的指示执行任务。“策划组”可以随时请你过来接受任务和策划指导。如果他们不请你过来,你也可以主动向他们汇报。你的任务必须在25分钟内完成,时间已经开始了。但是当你开始执行任务时,“计划团队”是不允许给予任何指导的。

2.你应该尽快完成分配的任务。

3.当你等待计划团队给出指示时,你可以先讨论问题:

-等待接受未知任务时,你的感受和想法是什么?

-你将如何组织自己作为一个团队执行任务?

-你觉得“策划团队”怎么样?

4.请记录上述问题的讨论结果,以便完成任务后参加小组讨论。

“观察小组”的任务说明和程序。

培训师告诉“观察组”的4名观察员,他们将分别观察和记录4个不同的小组:

1.你将观察到一个团队练习,其中有两个团队参与活动,一个“计划团队”和一个“执行团队”,他们将共同努力拼写16个魔法板。如果拼写正确,将排出一个空方块。

2.策划团队必须决定如何将这些魔术板组合在一起,然后指示“执行团队”按计划将魔术板组合在一起。

3.“策划团队”只能提供一些建议和粗略的布局大纲,而不能靠手工完成,只能用口头指导让“执行团队”完成整个任务。当“执行团队”开始执行任务时,“计划团队”将无法给出任何指导。

4.作为观察者,你需要观察整个活动过程,写一份观察报告。这里有8个问题,在你的观察中应该仔细考虑:

-您对自己的需求、“执行团队”的需求和环境因素的了解有多准确?

——他们能大致掌握问题的关键吗?

-规划团队如何定义这个问题?

-如何刻画问题,即“本练习的基本问题是…?”

-策划者有没有试图改变这个问题?

-有什么行动目标吗?

他们的计划和组织有多有效?他们评估过现有资源吗?

它们是否受到“假设的限制”?

他们预见到一些可能的问题了吗?

-他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程?

-他们的工作有多有效?

-他们在这次接触中非常成功吗?

观察员观察“执行特派团”

队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现以及对其评价。
  
  分享与讨论:
  
  1、对比2个大组,选出最先完成任务的大组,听他们分享自己在工作过程中的感受,为什么能够完成得比另外一组快。
  
  2、由观察员谈谈2个大组分别在排列任务过程的表现。
  
  总结:在这个游戏中最大的启发是什么,领导力的讨论,沟通方面的问题,合作及配合是否融洽,通过什么方法来解决问题。