形式：团队挑战项目

时间：20分钟

人数：约16人

工具：眼罩和实心墙。

目的：

缓冲墙主要用于建立团队成员之间的信任，提高团队合作解决问题的能力，提高沟通效率，改进沟通方式。

规则

所有学员分为两排，每两个学员为一对搭档，其中一个需要蒙住眼睛，活动中不允许摘下眼罩：

活动起点离墙10米。蒙着眼睛的学生需要从这里往前走；

蒙住眼睛的学生在旅途中需要摆出一个“缓冲”的姿势：向前伸出手臂，手臂向上弯曲，手掌向外，手的高度与脸齐平；

不戴眼罩的学生靠近墙壁站立，活动时保持安静不动，戴眼罩的学生触摸墙壁。

缓冲墙游戏程序

1 .宣读活动规则；

2.活动开始；

3.学生到达各自的位置；

4.蒙着眼睛的学生到达目的地(墙)，

5.所有学生交换角色，进行第二轮活动；

6.活动结束；

7.回顾总结。

技能

为保证学员安全，必须安排人员靠边站，做好防护，防止学员被蒙住眼睛后摔倒受伤；

活动场地可选择相对平坦的草地，活动范围内无障碍物，防止学生绊倒。

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蒙着眼睛走路是什么感觉？

你觉得自己的角色怎么样？

有哪些因素阻碍了活动的进行，有哪些方法可以从根本上最终解决问题？

第一轮与第一轮相比有哪些变化？

本次活动能带来哪些启示？