时间：60分钟

人数：8~14人，最好有2组以上参加活动。

道具：相同组数的专用粗笔或粗签字笔，每组10~15张A4厚的红纸。10至15张A4白纸或废纸。

概述：本次活动充满创意和庆祝。它最初是为新年晚会设计的，很快就被广泛应用于拓展训练领域。因为活动中写的字可以表达不同的主题和愿望，所以很受参与者的欢迎。

目的：

1.通过团队沟通，创造创意，提高创新能力。

2.确定创造力，细化分工，提高团队协作能力。

3.提高工作质量，努力创造优异成绩。

4.所有人齐心协力，以统一的风格完成作品，从而提升团队的整体认同感。

准备：

1.脱去身上穿的硬物，检查并清除活动现场周围的不安全隐患。

2.检查道具的数量和可用性。

书法比赛步骤：

1.项目介绍：这是一项创意活动。在10分钟内，创建一个10-12个字的问候语，要求所有字的笔画总和在90到100画之间。

2.书写要求：书写活动开始后，每个字由不同的人制作成“体笔”，双手拿大粗笔，手臂伸出，由其他组员举起，一个字写在红纸上，再由其他队友完成，总时间不超过5分钟。

3.“人体笔”手臂直，看不到纸；抬人的队友不能把手搭在“体笔”的肩膀上，也不能碰“体笔”的手臂。

4.活动过程中注意不要伤害“人体笔”，也不要随意触碰人体笔，避免画在队友身上。

5.活动结束后，每个人都举起自己的话，接受判断。

安全性：

1.检查现场是否有尖锐物体，并确保其不会在光滑的地面上移动。

2.要求学生将所有硬物放入储物盒。

3.学员被扶起来后，在任何情况下都不应该被抛起来或放开。放下的时候要先把脚放好，其他人才站稳后才能放手。

4.如果你把纸粘在墙上，请注意不要留下粘痕。

讨论问题示例：

1.你是如何讨论并产生创造性成果的？

2.我们有哪些可用的资源？时间、身体、智慧、话语，如何分配和利用这些资源，以及你在头脑中选择的话语与团队配置的异同。按笔画和体重的比例？还是根据文笔之美？

3.创意词确定后你的分工原则是什么？

4.如何确定字符的字体和大小？你做练习了吗？这对完成风格相近的书法组合有什么帮助？

5.被解除后的感觉如何？有哪些事情要做？充分的信任是完成任务的重要部分。

6.你在游戏中遇到了哪些问题，哪些因素帮助我们完成了任务？

7.过程中是否有冲突，如何解决？

8.什么因素促成了游戏的成功完成？如何把这个游戏和我们的实际工作联系起来？