游戏类型：破冰者/改变一些想法

参加人数：不限。

游戏时间：5分钟

所需材料：一盒回形针、一盒别针、一根滴管、一个盛水的容器和一个杯子(任何大小)。

场地要求：会议室

活动目的

用快速的演示吸引所有学生的注意力，让他们关注你和下一堂课的演示。

激发学生的好奇心，活跃课堂气氛。

操作顺序/顺序

1.演讲者在讲台上放了一个空杯子。

2.拿一个水壶，往杯子里加水。当它满了2/3时，问每个人：“你认为你能给它加水吗？”一般学生都会回答：“有”。于是你继续往满满的杯子里加水，然后问：“你觉得还能再加吗？”一般学生都会回答：“不会”，所以你拿起滴管，一滴一滴往杯子里加水，往往4-10滴就能滴进去。再问一遍：“你觉得你能补充点什么吗？”学生可能有各种各样的答案。所以你轻轻地把几根弯曲的针放入水中，通常是3-5根。再问：“还有房间吗？”学生不需要回答，可以多加几个大头针。

相关讨论

你对这个游戏有什么感觉？

提示编辑器

这个游戏不需要任何讨论和总结就可以玩。

如果要对这款游戏进行深入的指导分析，指导方向是：

a)不尝试就不要觉得“不可能”。

b)人很容易被表象束缚，当然形成“刻板印象”，所以不再“思考”。