让学生参与游戏，试着从错误中学习，学会有效的相互沟通与合作。

活动设备：

12 ~ 16人一组

一根12米长的横杆

活动规则：

1.让学生随机排列车站上的横杆。

2.请会员根据出生日期由大到小调整顺序(或可改为身高体重)，过程中请勿踩踏地面。

3.当有人倒地时，恢复原来的顺序，重新执行。

分享要点

过程中发生了什么？感觉如何？

任务完成的方式和开始的方式一样吗？如果是，这是不是最适合团队的最好方法？如果是不一样的话，每次的实现方法是如何被推翻和改变的？

团队里有领导吗？它是怎么发生的？你想回馈领导什么？如果没有领导，你觉得对团队有什么影响？

过程中意见分歧是否顺畅？有没有人发表了评论却被忽略了？为什么呢？工作中有没有类似的情况？这个活动是否向你展示了如何处理它更适合团队？

当你的意见被拒绝时，你是什么感觉？你希望你的团队如何帮助你？

在交流的过程中，大家对内容都了解清楚了吗？还是成为小团体交流？实际工作或生活中是否有类似的情况？

决策面和执行面有差距吗？你认为是什么引起的？

在这个过程中，合作伙伴或高或低，或支持或协助完成任务，每个角色对团队的贡献是什么？

团队对角色的支持是什么？

如果你再做一次，你会怎么做？