总结：一个企业的成功运营，往往就是寻找最佳业绩组合的过程。能否在复杂的内部运作中理清思路，找到个人和部门相互配合的最佳方案，往往关系到一个企业的成败。

时间：30-40分钟(视讨论深度而定)。

人数：视情况而定。

目的：培养对混沌中矛盾本质的主动性和洞察力，使双方的优势取最大，劣势取较小。实现组织内部的信息共享，培养个人团队、顾全大局的精神。

道具：1对开本白纸(提前固定在白板或教室墙上)、1卷双面胶带(提前剪成40 cm左右，每组一张，从上到下间隔粘贴在白纸上)、1副普通扑克牌(去除大小“指挥者”后共52张)、1支红色白板笔。

步骤：

1.3分钟内，每人将自己摸过的一张扑克牌与其他4张(或5张或6张)牌组合成一副牌(这是你未来的学习团队)，争取尽快组成获胜牌组-

(1)第一、第二、第三最佳卡组按照同花、同花、混合同花的方式依次排列。

(2)在由若干对组成的混合卡组中，对少的那些(例如，一组5张卡中的3张2张卡与221张卡进行比较；6张卡中，3/3是第四好的卡组，相比之下是2/2/2。

(3)如果有包含‘炸弹’的甲板，‘化腐朽为神奇’，成为所有甲板中最好的。

(4)如果某个组合类型中有两张以上同类型的牌，则第一张成功的组合(第一次交牌)是该类型的最佳组合；

(5)如果每张牌组中最差的一张牌不符合上述标准，则表示整手失败。

2.分发扑克牌(请求助助手)。

每个人都应该带着自己的卡片，除非得到“开始”指令，否则不允许看卡片。

3.声明“开始”。

密切观察参与者的表现，督促大家及时上交组装好的卡片，并分别收好。

4.宣布结果。

收集完所有副牌后，按照交牌时间顺序，定期将每张牌组中的每张牌粘贴在双面胶带上，根据规则判断每张牌组的等级，并在每张牌组旁边做好标记。小奖品可以颁发给最好的卡组。如果出现最差的卡组，则宣布该组合失败。

分享和讨论：

1.有没有最好和最差的牌？

2.如何才能优化组合？