概述：增强玩家之间信任和默契的游戏。

沟通中一个很大的错误是假设别人知道的和你知道的一样多。比如下面的训练游戏就用一种非常喜剧的方式说明了这在人际交往中带来的不便。

时间：20分钟。

人数：2名志愿者，集体参与。

目的：增进玩家之间的信任和默契。

道具：一套西装。

步骤：

1.选择a和b两个志愿者，a扮演老师，b扮演学生。a的任务是在最短的时间内教会b如何穿西装(假设b不知道西装是什么，怎么穿)。

2.当学生学习能力较弱时，应该充分发挥老师的低效率。比如一个让他抓领口，他可以抓口袋，让他把左臂伸进左袖子，他可以把右袖子伸进去，这样就夸大了他的娱乐能力。

3.必要时全班可以协助A帮B穿衣，但要注意只给予口头指示，行动上谁也不能给予B任何支持。

4.给A推荐一个有效的方法：给B看怎么穿。以下是一个经典的工作指导四步训练法：

(1)说明做什么。

(2)示范做什么。

(3)向学生提问，让他们解释自己应该做什么。

(4)让学生自己动手。

分享和讨论：

1.为什么游戏一开始A总是很烦？

2.怎样才能让A和B更好的沟通？