概述：创意链接。

时间：10分钟。

人数：不限。

目的：了解每个人的创新能力，知道如何敢于挑战‘答案’。

道具：几张纸如下图。

步骤：

1.给学生发如下所示的论文。

2.让学生一笔把图上所有的点连接起来，看看谁最有意义。

分享和讨论：

1.你有没有在写作前认真思考过？

2.活动结束后你得到了什么启发？