概述：调动相应人员。

时间：60分钟。

人数：视情况而定。

目的：了解公司不同层级的职责，不同角色的员工在游戏中应该有怎样的工作心态。

道具：准备蒙眼布，整理分发在海岛上的纸张和装备；角色描述、任务描述等。不同岛屿上的居民。

步骤：

1.将所有成员分成4组。

2.一群成员扮演健康人。岛上的居民都是健康的人。

3.一群成员扮演盲岛居民的角色。他们是盲人，会说话但看不见。

4.一群成员扮演哑岛居民。他们是哑巴，能看但不能说话。

5.一群成员充当人工渡船。

6.角色扮演任务结束后，所有成员的下一个目标是把不健康的人转移到健康人的岛屿上。

请参考角色描述和任务描述。

第1组健康岛居民。

海难发生后，你们一行人漂流到了“健康岛”。您必须完成以下两项任务：

任务1:在你的岛上，发现三个“土著人”被困在“沼泽”里。你的任务是用‘小竹筏’把三个‘原住民’从‘沼泽’安全营救到‘干草地里’。游戏规则如下：

1.你们组三个人玩‘土著人’，三个人玩‘救命恩人’。这位救命恩人和其中一位‘土著人’会开‘小竹筏’；

2.因为语言障碍，“原住民”是敌对的，所以无论他们在“沼泽”“小竹筏”“干草地里”，如果“原住民”有更多的“救助者”，那么“救助者”就会受到伤害。

3.“小竹筏”一次最多只能载两个人；

任务二：按照游戏规则将聋哑岛和盲岛的队员引渡到健康岛。

哑岛的第二组居民。

船失事后，你们一行人漂流到了‘哑巴岛’。你们岛上的队员漂流累了，所有的工作人员都暂时失声说不出话来。你有两个任务：

任务一：用三份报纸做两艘“救生艇”。“救生艇”需要救助伤员，因此需要有更好的减震性能。检查方法是把一个鸡蛋放在“救生艇”里，从1.5米处自由落下。成功在于鸡蛋没有破。

任务二：指令‘盲岛’人员完成任务后通过‘人工轮渡’引渡到‘聋岛’，最终和你岛上的人一起到达‘健康岛’。

第三组夏紫岛。

你的小组在海难后漂流到了“盲岛”。你岛上的队员因为海水刺激暂时‘失明’，什么都看不见。你的任务是：

1.岛上的每个人都在寻找一个可以治愈和恢复视力的‘仙女球’(这个任务由训练师告知)。

2.你们每个人都必须亲自把手中的小球扔进纸箱，然后才能“恢复视力”，乘坐“人工渡轮”离开“盲岛”。

第四组人工渡船。

你的小组在这个游戏中的任务是用人体建造一艘‘人造渡船’，将人们从三个岛屿运送到目的地生存。

完成任务时必须遵守以下规则：

1.登不上‘岛’；

2.不会说话，可以通过其他方式进行内部沟通，不能对外沟通；

3.一旦“人工渡船”建成，每个成员的脚都不能移动；

4.您的所有成员都可以建造一艘或两艘渡轮。

分享和讨论：

游戏开始时，小组玩得怎么样？为什么会这样？它给我们的企业管理带来了什么样的重要启示？

在实施这款游戏的训练实践中，给我印象最深的是每组的角色都是抽签决定的，他们得到了相应的角色描述和任务描述。在游戏宣布开始时，每个小组都陷入了类似于我们企业经常发生的情况——他们都在思考解决与自己最相关的任务1，而忘记了整体目标“大转移”；健康的人是最健康的，但他们没有发挥领导、协调和沟通的关键作用。哑巴和盲人不会想办法沟通，也不会想办法积极和健康人沟通。

人造渡船是实现“大转移”目标的工具，但却靠边站，笑口常开。他们嘲笑不会说话、忙于自己事务的哑巴。他们还嘲笑看不见他们的盲人。他们知道疏浚的重要作用，就向痛苦的哑巴和盲人要渡船费。有意思的是，有人提议先摆渡美女。

当哑巴和盲人忙于自己的事情时，他们似乎醒了。我们的目标是到达健康人群的岛屿。他们在为健康人呐喊，健康人却充耳不闻，还在忙着解决自己的事情。他们正在和人工渡船谈判——把我们送到健康人的岛上！游戏似乎没有办法进行下去了，大家都被困在荒岛上.幸运的是，人工渡船苏醒了，并与哑巴和盲人达成了协议。在人工渡船的帮助下，哑巴和盲人互相帮助到达健康人的岛屿。当所有不健康的人都到了，丑陋的是健康的人还困在研究和解决自己的问题.

游戏结束后，各小组在分享开始时互相抱怨和指责。当我们谈到代表企业顶层的健康人，代表企业中层的哑巴，代表企业基层员工的盲人，代表企业行政部门的人工渡船时，同学们顿悟了。